Vendredi 20 mars CE2-CM1
Bonjour à tous ! Nous sommes partis pour notre dernier jour de la semaine, belle journée à tous et travaillez bien !
Jeudi 19 mars CE2-CM1
Bonjour à tous ! On se retrouve pour une nouvelle journée de travail (qui vous allez voir va être plutôt bien remplie) ! Travaillez bien !
Mardi 17 mars CE2-CM1
Bonjour à tous ! Même fonctionnement qu’hier, je vous laisse découvrir votre travail du jour.
Lundi 16 mars CE2-CM1
Bonjour à tous, Je vous invite à ouvrir le fichier interactif ci-dessous en plein écran (cliquez sur les trois points qui s’affichent en bas et sélectionner le mode plein écran, c’est la double flèche) pour pouvoir commencer votre travail d’aujourd’hui ! Laissez-vous guider ! Remarque destinée aux parents : votre(…)
Projet lecture/écriture/arts période 3
Lors de cette troisième période, les enfants ont lu l’une des aventures d’Ulysse. Ils ont découvert sa rencontre avec le terrible cyclope Polyphème. Durant ces six semaines, voici les livres qui leur ont été présentés. Beaucoup étaient en lien avec la mythologie ! Pour ce qui est de l’écrit, les(…)
Moulin à vent
Grâce aux points collectés durant leurs questionnaires de lecture, les enfants ont réuni le matériel nécessaire à la réalisation de moulins à vent. Voici un aperçu de leurs réalisations :
Vendée eau, intervention 1
La semaine avant les vacances, les élèves de CE2 ont accueilli une intervenante qui leur a proposé une intervention sur le thème de l’eau. A travers une petite histoire, elle leur a fait découvrir le cycle de l’eau et ils ont ensuite mené des expériences pour se représenter les différents(…)
La Terre, le Soleil et la Lune
En questionné le monde, les élèves de CE2 ont mené des expérimentations pour comprendre l’alternance des journées et des nuits. Par groupe de trois, ils ont utilisé une lampe (le Soleil), une boule représentant la Terre et un crayon pour faire tourner la Terre.
Les fractions
En mathématiques, juste avant les vacances, les CM1 ont découvert une nouvelle notion : les fractions. Pour cela, des petits défis de partage les attendaient. Pour les absents, voici les petites épreuves que vous pouvez essayer de faire à la maison ! (Cf fichier joint).
Cirque et badminton
Lors de la troisième période, les enfants ont découvert différentes activités autour du cirque. Ils ont essayé des exercices d’équilibre et de jonglage. A la fin de cette séquence d’apprentissage, ils ont présenté un petit numéro au reste de la classe ! Actuellement, les enfants s’entrainent à un autre sport : le(…)